读书无用论是一种无知，人生最可怕的就是无知
重庆晚报的一篇报道称：2009年重庆迎接高中毕业生有上万人放弃高考。该报道一出，立即引发了全国性的争论和热议。曾经喧嚣一时的“读书无用论”再次被民众翻出，引发了又一轮的激辩。有人认为该事件是“读书无用论”在农村地区蔓延的表现，也有人认为讨论“读书无用论”还不如关注偏远农村的要遇难问题。
某调查中心的一项共有2323人参加的调查，内容是关于“读书无用论”。结果是令人沮丧的：35.3％的受访者认为“读多少书找不到工作也没用”，有42.8％的受访者认为“光有学历、文凭没用”。
造成这样的“读书无用论”的实质是什么呢？灵魂工程师的渎职。
对于“读书无用论”要从所谓的大众求学读书开始说起。读书与大众求学读书完全是两个概念。读书是一生中任何时间都可以做的事情。而大众求学读书完全不一样，由政府组织的大规模的脱盲行动为初衷，之后不断的提高文化素质和知识面。而在这个大规模的提高文化素质的行动中，具体实施的是各级的教师队伍，问题不出在政府，而出在教师队伍。
师者，传道授业解惑者也。师者是灵魂的工程师。几千年来都还不错。改革开放30年，特别是77年恢复高考教育的初衷是什么呢？是迅速补充科研型人才的大范围缺失。89年至99年间出现的“分分学生的命根”“学历等于鲤鱼跳农门”等等的“学历神话论”是一种负面的社会舆论和诱导。使得“高分”成为评价教师是否称职的标准，而雕琢灵魂的工程师大量流失，逐渐消亡，只有部分硕果仅存。
那些认为“读书无用论”的人们，自我检测一下。你们的读书是不是用在做人做事方面很低效呢？如果是，那就说明是灵魂工程师的渎职，说明你的灵魂未被有效的雕琢。
纵观中国式教育全局是一个相当好的训练场，却生产出大量高分抵质低能的不满意产品，这说明未经雕琢的灵魂使人生进步停滞。从而产生了“读书无用论”。这里并非谴责师者，是社会的大环境的舆论和大多数人的自以为是造就了“分分学生的命根”和“学历等于鲤鱼跳农门”的误导，使高分成为评价师者的唯一标准，使大部分师者高分至上，放弃雕琢灵魂。
适应社会才是最有效的途径，当我们的灵魂无人雕琢的时候我们该怎么办？
自我调整、自救才是最有效的策略。
在校读书无法获得危机处理能力，就被人们定义为“读书无用论”。
未经雕琢的灵魂就如一片云随风飘动、随波逐流，无形状无定性，更无辨别是非的能力，很容易被人误导，从而滑入某些深渊……
受过良好雕琢的灵魂就是受到修心养性，让人懂得静心，使人脚踏实地，更有向上的思想和行动。
（待续）还有60万字
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『天涯杂谈』 第一节 驳“读书无用论”（页码1）
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| 作者：前世孙武 发表日期：2009-5-1 13:55:00 |
